Gesubsidieerde vrije basisschool
Klassieke sprookjes werden op een verrassende manier herwerkt, geïnspireerd door het boek ‘Gruwelijke Rijmen‘ van Roald Dahl. In groepjes maakten ze hun eigen humoristische en originele versies. Hun sprookjes stelden ze voor in de vorm van een kamishibai, een Japanse
Tijdens de taalles werden nieuwe begrippen zoals o.a. de voedselketen,de biotoop, de symbiose, de herbivoor, de carnivoor,de omnivoor,…actief ingeoefend in groep met gegeven opdrachten. De organisator leidde alles in goede banen, de tijdsmeester bewaakte het uur, de materiaalmeester verdeelde het
ONZE SECUNDAIRE SCHOOL SINT-FRANCISCUSINSTITUUT Welke studierichtingen kan je allemaal in onze scholen volgen? https://youtu.be/fxlp0iKZenw Wil je een kijkje nemen achter de muren van onze school? https://www.youtube.com/watch?v=flPTXz3br28&feature=emb_title