Halloween in de klas
Helemaal in de ban van “Halloween”! Muzo “Griezelen” – “Danse Macabre” – “Skelet”
















Outdoor Learning: Splitsen tot 5 & Tafel van 2







Spreekoefening: Mijn gezelschapsspel (2de leerjaar)
Spreekopdracht: Verrekijker Kijker 2 “Mijn gezelschapsspel”: De spelregels uitleggen aan mijn klasgenoten!





Bezoek aan de bibliotheek



TIJD voor TECHNIEK: De fruitpers
Onderzoeksvragen over de fruitpers: Hoe werkt het? Welke fruitpers zorgt voor het meeste sap? Welke fruitpers is handig? …









MUZO: “Fruit in de kunst”
“Gek fruit” Popart en “Een fruitig tafereel” Stilleven. Wat een kunstenaars in onze klas!













Week van het bos
Een bosspel in de voormiddag en onze leerwandeling in de namiddag! Veel plezier in het Kloosterbos!














Werelddierendag op school




Outdoor Learning: Meetkunde “Positiebepaling”







WERO “Eet gezond, eet een appel!” Bezoek aan het fruitkraam
We brachten op woensdag 1 oktober 2025 een bezoek aan de wekelijkse markt in Brakel. De verschillende fruitteams namen het fruitkraam onder de loep!

















VELDLOOP 24 september 2025
Proficiat aan de sportievelingen van onze klas! Een extra dikke duim voor Marthe! Proficiat met jouw zilveren medaille! Wat een topprestatie!


Mol en Beer: Thema 1 spelenderwijs inoefenen
De kinderen van het 1ste leerjaar konden de geziene steunwoorden en letters uit thema 1 spelenderwijs oefenen. Wat een gedrevenheid!











Geweldloze communicatie: CIRKELEN in de klas


WERO: “Ik voel me thuis in mijn klas!”: Onze klas in het klein.
De maquette van onze klas! Een goede samenwerking zorgt voor een schitterend resultaat!













TIJD voor TECHNIEK: Mijn boekentas
Onderzoeksvragen over onze boekentas. Hoe zit dat nu? Waarvoor dient dat? Uit welk materiaal is onze boekentas gemaakt? Wat zorgt er voor stevigheid/veiligheid? …



















De letterfiches van Mol en Beer in het 1ste leerjaar
Onze letterfiches van Mol en Beer leren ons de geziene letters markeren, boetseren, schrijven, …! Creatief en zelfstandig aan het werk!







STIP IT-actie
Zet 4 stippen en laat zien dat jij pesten niet oké vindt. VIER stippen VIER engagementen:
Ik vind pesten niet oké en zal er nooit aan meedoen.
Ik praat erover als pesten mij bang-verdrietig maakt.
Ik sluit niemand uit, voor mij hoort iedereen erbij!
Ik zal altijd proberen op te komen voor iemand die gepest wordt.



SCHRIFT: Het woordje ‘ik’ en de hoofdletter ‘I’
Ik schrijf lila-letters zonder spiespa-spetters! Onze schrijflessen zijn goed begonnen! Outdoor learning!







MUZO: “(G)een huis om in te wonen”
Een stad van karton! Wat is dakloos? #pantomime #inleving #drama










JAARTHEMA “Een BEESTIG schooljaar”
Dit schooljaar gaan we leren als een dier, elk op zijn/haar manier!













Welkom 1ste leerjaar! Welkom Mol en Beer!
Mol en Beer verwelkomen ontvangen de eersteklassers met een leuk cadeautje.









Mijn klas, mijn thuis
Welkom in de monsterklas van Meester Sven. Mijn deur staat altijd open! Onze klas is een tweede thuis!










