Gedurende de Jeugdboekenmaand werkten wij 2 weken intensief rond boekenπ. Elke leekracht las voor, aan de volledige school, uit een zelfgekozen boek π. Klein en groot luisterde steeds geboeid tijdens het dagelijks vertelmomentπ. Onze taalweek werd afgesloten met een activiteit die helemaal past in het thema ‘sport en spel’ via een spelbord en doe-kaartjes.
ππ Jeugdboekenmaand vs. taalweek ππ