Pedagogische weetjes
AANDACHTSPUNTEN 2011-2012
I. Elektronische ‘Klasdagboek’:
De kleuterleidsters werken met een elektronische klasdagboek
II. Rapport: Omniwize:
Vanaf het schooljaar 2010-2011 is onze school gestart met een nieuw rapport (opvolging)
III. Mos-project 'Afval sorteren – Water – Energie':
zie Milieuzorg op school 'MOS'
IV. Clim: Inleiding:
www.hetgroenelilare.be/img/Clim info (kort).pdf
V. Opstellen van een leerlijn binnen het Ontwikkelingsplan:
De leerkrachten maken een onderscheid tussen de doelstellingen voor de jongste en oudste kleuters.
VI. Techniek op school:
De nieuwe doelstellingen worden toegepast in de praktijk.
VII. Spelling t.o.v. toetsen:
Moet men rekenening houden met de spellingsfouten bij een toets (lager)?
VIII. Zit-programma:
Voorloper Beertjes van Meichenbaum (kleuter & 1ste graad)
IX. Het ‘Gok-plan’:
1. Preventie en Remediëring
a. Leren leren
• Kijkwijzer
• Leren studeren: Brainstormen – clusters vormen – Boomschema - Mindmapping
• Referentiematen
b. Initiatie Frans
c. Output:
• WO: Horizontale en verticale leerlijn
• IDP: 4de en 6de lj.
• Evaluatie: leerling – ouder - leerkracht
• Oriëntering en opvolging 1ste jaar secundair
2. Socio-emotionele ontwikkeling
a. Afspraken
b. Muzische opvoeding: implementatie
nascholing: kleuter en lager / bewaken van de leerplandoelen - Groeiboekje Muzo
c. Gezondheidsbeleid
